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    “到！”

    “牛逼！”

    “到！”

    牛逼挺直胸膛淡淡的一吼。

    声音仿佛犹如一股气浪席卷而来。

    周围的学生被这股声浪震得东倒西歪。

    声浪配合着牛逼，显露出一块块爆发性的肌肉。

    他冷酷的棱角，凌厉的眼神，睥睨天下的英姿，浑身的王者之气。

    无一不彰显着他无敌强者的本质！

    他目光所向，皆尽胆寒，有些胆小的甚至一屁股吓坐在了地上。

    然而女生们却眼神异彩的望着牛逼。

    那爆炸性的肌肉，那酷帅堪比男神级别的五官，那高大修长的身材。

    这么完美的男人，如何不让女人神魂颠倒喃！

    体育老师也被吓了一跳，他教学二十几年来从未见过如此牛逼的学生。

    不愧名字就叫牛逼啊，果然牛逼！

    体育老师拍了拍牛逼的肩膀。

    “牛逼同学做的非常好。”

    “其他学生再看看你们，一个个站没站样，还嬉皮笑脸的追逐打闹，就不能像牛逼同学学习学习！”

    体育老师拿出了老师的惯用套路，立典型！

    所谓的立典型，就是将班级中的一个优秀的学生拉出来，狠狠的表扬夸赞，然后在批评其他学生，潜移默化的让其他学生都照着他学习。

    目的就是让一个好学生，带动整个班级的良好风气！

    这风气一良好，学生们不都乖乖听话了吗，这样，老师的工作不就轻松了吗？

    要是大家都乱遭遭，谁都不听他的，他还带个屁的课！

    体育老师逮着牛逼就是一通狂夸，差点就给捧上天了。

    不容易啊，平时上体育课，哪有表现好的学生，哪能给体育老师抓住机会。

    而这次，总算是逮到机会了，你说他怎么可能轻易的放过牛逼。

    在体育老师一篇长篇大论的吹嘘之后，终于同学们解散了，可以自由活动了。

    男生们，有的打篮球，有的踢足球。

    女生们，倒是几人拿着羽毛球拍，或者网球拍，在那里两人三人的玩耍。

    而我们的牛逼却有些不知所措，他第一次上体育课，也不知道自己该干点什么。

    看着牛逼孤零零的一个人坐在地上，王思琪忽然拒绝了身旁的女生的邀请。
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